“自主性德育”应用于高中班级管理的思考与实践

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高中阶段德育工作至关重要,而近些年来频频提及的自主性德育,它是一种可持续发展的德育方式,它是指通过一种循序渐进且生动有效的方式,使学生的道德思维得以发展,品德得以完善,道德能力有所提高。它旨在提高学生的自主德育能力,通过促进学生的有效参与来使学生自我管理,自我成才,进而形成健全人格。
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