同学D的父母都在政府工作，对当官有着谜一样的信仰。他家的日常闲聊基本都围绕升官这个最高理想。D上小学起就被亲戚们教导“你得弄个班长当当啊”。他从小跟着父母出入各种官场饭局，学了很多高低错落的规矩。这种耳濡目染，让他深刻认同“当官才是人生赢家”的价值观。
　　可是偏偏，他并不是当官的料——没什么城府，没什么领导能力，口才也不好。从小到大，他的最高职务就是课代表。
　　研究生毕业后，D考了四年公务员，终于成功。这是他人生中为数不多的对自己感到满意的时刻。
　　只是千辛万苦入了门，眼前却绝非康庄大道。他工作八年，依然停留在最底层，升职遥遥无期。关键是，他完全玩不转复杂的人际关系，干得很不舒服。去年，一个与他同批进单位又小他两岁的同事被提拔，直接引发了他的抑郁症，到现在还在吃药。
　　他老婆說，嫁给他几年，都不知道他开心起来是什么样。除了年节，他也基本不去父母家。因为父母关心的永远是他怎么还没升上去，这对他无疑是雪上加霜。前几天我和D长聊了一次，感触特别深。其实此前他在我等外人眼里是过得不错的：研究生毕业，考上了公务员，老婆漂亮儿子可爱，父母退休金都不低，家里还有两个商铺在出租。比起那些背着房贷给别人打工的同学，他的日子不知道好到哪里去了。但他居然就抑郁到了要常年吃药的地步。
　　因为，他拥有的都不是他看重的。而看重的他又得不到。根本上，他的痛苦，是价值观带来的。
　　他的原生家庭，给他树立了很可能让他痛苦一生的价值观——他明明没有当官的本事，却偏偏认定只有当官才能体现人生价值，这种能力和理想的差距有多大，他的痛苦就有多大。他既无法从自己的优势里获得成就感，又要在自己的劣势中深深地体会挫败感。
　　我们常说原生家庭会影响人一生的幸福，其中一个非常重要又几乎被忽略了的原因就是：原生家庭基本造就了人的三观，而三观会直接决定人的幸福感。
　　作为父母，所谓三观不正有两种，一种是教唆或默许孩子坑蒙拐骗做坏事，这是明摆着的错，无需讨论。另一种“三观不正”则隐蔽得多，是无数父母在无意识中常犯的错，就是狭隘而固执地告诉孩子，那些他得不到的东西才是最好的。
　　孩子明明没有领导能力，你非得说当领导最好，从小就督促他当班长。他明明不善交际，你非得让他相信在社会上呼朋唤友才算成功。他明明不太好看，你非得不断在他面前推崇外表美。你明明经济条件一般，却早早地让他迷恋奢侈品。一旦他认定了那件自己做不到的事才是人生价值所在，他必将痛苦一生。
　　所以，聪明的父母一定会认真审视孩子的特质，尽力去帮他树立会使他幸福的三观。简单说，他的能力在哪里，就让他觉得人生的最大价值在哪里。
　　他擅长学习，就让他觉得做学问最厉害了。他是搞艺术的料，就让他觉得做个艺术家特别棒。他钟爱花花草草，就让他相信大自然的魅力胜过所有。在适合种瓜的地里种瓜，才能得瓜。
　　每个孩子都有短有长，我们不但要因材施教，更要因材引导，让孩子的三观与自身能力相匹配，相信自己最擅长的就是最有价值的，才是把他领进了幸福的门。
　　【原载《山东青年》】
　　插图 / 因材施教 / 佚 名