论文部分内容阅读
随着教育改革的深入，幼儿园教学方式以趣味化教学为主，以幼儿素质培养为核心，使得故事教学得到广泛应用。幼儿年龄特点决定对新奇事物有很强的好奇心，故事教学中幼儿注意力集中，对故事中蕴含的文化等内容理解深刻，能提高幼儿园教学有效性。幼儿教育中开展故事教学，可以提高幼儿教育效率，培养幼儿的综合能力，教师应重视故事教学，引导幼儿情感体验，提升幼儿的模仿能力与表现力。