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“兴趣是最好的老师.”本文从教授给学生质疑的方法、创设情境、启发想象力、营造良好的课堂气氛等五方面,关注课堂评价细节五个方面阐述从细节上培养学生学习语文的兴趣.
小学语文学习兴趣的培养
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师.”本文从教授给学生质疑的方法、创设情境、启发想象力、营造良好的课堂气氛等五方面,关注课堂评价细节五个方面阐述从细节上培养学生学习语文的兴趣.
【机 构】
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福建省三明市大田县广平中心小学 福建 三明 365000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年4期
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