论文部分内容阅读
化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生的全面发展有着不可替代的作用．化学新课程标准明确规定：“化学不是培养只会背诵化学概念和原理、能解答化学试题的应试型的人，而是要面向全体学生，培养具有一定创造性的人才．”化学教育不仅要让学生“懂化学”，更要让学生学会“用化学”．要实现这一教学目标，在化学教学中就要培养学生认识化学、学习化学、应用化学的能力，而培养这种能力，首先要培养学生主动思考的能力，那么如何在初中化学教学中激发学生化学学习兴趣．提升主动思考的热情呢？笔者结合教学实践在化学教