【摘 要】
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本文重点阐述了新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践与思考,针对课堂教学评价多样化、评价语言艺术化、评价过程充分化、评价态度诚恳化进行了分析,希望通过本文的阐述大
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本文重点阐述了新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践与思考,针对课堂教学评价多样化、评价语言艺术化、评价过程充分化、评价态度诚恳化进行了分析,希望通过本文的阐述大家能对此问题有一个详细的了解。
This article focuses on the practice and thinking of the evaluation of primary school mathematics classroom teaching under the concept of new curriculum. In view of the diversification of classroom teaching evaluation, the art of evaluation language, the evaluation process is fully, the evaluation of the attitude of sincerity is analyzed, I hope that through this article, Have a detailed understanding of this issue.
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