【摘 要】
：
我认为从音韵美的角度出发了解骈文的文体特点,鉴赏优美的景物描写,理解作者复杂的思想感情是《滕王阁序》教学的三大目标(两个课时完成).这三大教学目标可由“落霞与孤鹜齐
论文部分内容阅读
我认为从音韵美的角度出发了解骈文的文体特点,鉴赏优美的景物描写,理解作者复杂的思想感情是《滕王阁序》教学的三大目标(两个课时完成).这三大教学目标可由“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这一句作主线句贯串起来.理由有三:其一,此句对仗工整、音韵和谐,借此有助于感受骈文的形式特点;其二,此句色彩绚丽、立体感强、动静结合,
其他文献
语言学家萨丕尔说:人类并不仅仅生活在客观世界中,也不仅仅像一般人所理解的那样,生活在社会活动中,而更大程度地是生活在特定的语言之中.语言,作为人类智慧的结晶,自其产生
导写爱心是指关怀、爱护人的思想感情.这里的“人”主要指向他人,也包括自己.在实际应用中“他人”也指向“他物”,包括动物
幽默渗透到社会生活的各个方面,幽默往往是一种生活方式的体现。幽默通过语言来传达,语言在传递情感的同时,展示不同文化背景下人们的生活状态.中国的文化是一种礼制文化,西
最近 ,美国展示了用于超铀废物运输的新一代全尺寸容器模型。容器型号为 RH- 72 B (以前的型号为 TRUPACT- 1 1型 )。该容器是一个大型圆柱体 ,长约 1 2英尺。容器的端部有防
高中生物是学生在高中阶段学习的一门重要课程,对于理科生来说尤为重要.要学好高中生物,不仅要有明确的学习目标、勤奋的学习态度,还要有科学的学习方法.针对生物学科的课程
陆先文,人生最初的记忆始自其母亲(右派)劳改的农场.1968年底插队苏北农村,直至恢复高考的1977年初才又续上学业,1982年毕业于江苏教育学院中文系.1993年从江苏省东台中学调
一、品语言关键是要“品”出作者一些特殊的用语魅力,这往往也是命题人喜欢切入的问题点.如2006年全国卷Ⅰ第14题就是考查考生对作者使用反常规语言搭配的把
园本节日环境基于园本特色文化,从创设多维度、多元整合的园本节日环境入手,以幼儿的兴趣与社会生活经验生成园本节日环创活动,依幼儿的经验不断丰富环创材料,重视节日美育环
一、“探究”的内涵《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》对“探究”进行了明确界定:指探讨疑点难点,有所发现和创新,是在识记、理解、分析综合
很多议论文都要运用事实论据,通过举例论证来证明论点.作为议论文最常用的论证方法,举例过后,还必须要学会说理和分析,要进行必要的“议”例.所谓“议”例,就是对事例中所蕴