基于跨层设计的认知无线Mesh网络拥塞反馈研究

来源 :计算机工程与科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieshanxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在认知无线Mesh网络中,由于信道状态变化导致的链路负载差异,网络拥塞成为影响认知无线Mesh网络系统性能的重要因素。针对这一问题,提出了基于最大最小公平策略的拥塞反馈算法。该算法通过综合分析基于随机搜索-遗传算法的多速率编解码调制、多重数据流的信道分配机制,以及优化的路由选择三种机制的网络资源分配约束条件,来构建跨层模型,计算网络拥塞。同时,通过拥塞值反馈,实现对物理层、链路层和网络层的联合跨层优化,最大程度避免网络拥塞。仿真结果表明,该算法在网络发生拥塞时收敛更快,能够有效避免拥塞,均衡负载,并能提升
其他文献
素质教育的推动,小学教育引来了众多关注,学者及社会人士也越来越重视教育对学生综合素质的发展。对于小学数学来讲,如何激发学生学习数学的乐趣,笔者认为可以从以下几个方面
“综合与实践”在小学数学义务教育数学课程中得到了进一步的重视。它为学生提供全面,实用和探索性的学习方式。“综合与实践”既是学习活动,也是数学课程的内容。
我国的古典诗歌具有鲜明的艺术特点,时而短小精悍,时而鸿篇巨制,是我国中国古代传统文化的精粹。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以小学语文古诗的教学为载体,对小学高段古
阳新布贴的传承人——蔡月娥,在2017年被评为国家级非物质文化遗产传承人,使得阳新布贴这种手工艺术形式再一次进入世人的眼帘,被人们所重视。而图案作为这种艺术形式的表达方式
小学教育是学生接受教育的起始阶段,是学生认知世界的起点。而识字作为学生学习语文乃至其他学科的基础,学生迈向知识殿堂的根基,在小学语文教学中占据着重要的位置。以往的
结合自身的教学实践活动和对新课程理论的认识,从新教材的特点、教学方法和困惑三个方面阐述我对新课程改革下初中地理教学的一些看法和认识。
随着集成电路工艺持续高速发展,片上处理器核数目呈现指数增长规律,设计复杂程度不断增长,对处理器验证提出了严峻的挑战,至今仍缺乏有效的工具手段.提出了一种多核处理器事
随着新课改的不断改革与发展,我国教育事业的发展空间也不断增强。语文是学习中必不少的一门课程,是一门非常重要的基础学科,对学生未来的发展有深远影响。初中语文学习对学
在初中英语教学中,教师将现代信息技术引入教学中,充分发挥信息技术的优势,可激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,从而提高教学质量和效率。本文从初中英语教学中现代信息技术
在一些网络环境当中,网络流量具有非线性、异方差性和波动集群现象,传统的小波变换与ARMA组合模型不能很好地描述网络流量的这些特性。因此,研究使用了小波变换与广义自回归