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兴趣是学习的向导，是写作的动因。在写作教学中经常看到这样的现象：学生一写作文就头疼，抓耳挠腮地就是写不出一个字来。那么，怎样打开学生兴趣的窗口，激发他们的写作欲望，变“要我写”、“怕写”为“我要写”、“乐写”呢？经过多年的实践，笔者觉得以下方法是比较行之有效的。
让写作成为一种快乐
【摘 要】
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兴趣是学习的向导，是写作的动因。在写作教学中经常看到这样的现象：学生一写作文就头疼，抓耳挠腮地就是写不出一个字来。那么，怎样打开学生兴趣的窗口，激发他们的写作欲望，变“要我
【机 构】
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泰兴市迎幸实验学校
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年7期
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