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学前教育专业具有较强的实践应用性,其课程体系的设计与实施需要与学前教育专业对应岗位群工作过程的能力需求相适应。基于工作过程导向建构学前教育专业课程体系,并建设与基于过程导向的学前教育专业课程体系相配套的实施条件,是实现学前教育专业应用型人才培养的有效途径。
基于工作过程导向的学前教育专业课程体系建构与实施
【摘 要】
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学前教育专业具有较强的实践应用性,其课程体系的设计与实施需要与学前教育专业对应岗位群工作过程的能力需求相适应。基于工作过程导向建构学前教育专业课程体系,并建设与基
【机 构】
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山东英才学院学前教育研究中心
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年19期
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