论文部分内容阅读
<正> 一九八二年十二月二十六日,我们在城郊乡白田大队进行文物调查时,听说巴口桥何家生产队张五生于一九六九年做新居取石时,挖掘过一座古墓,内有随葬器
广昌县出土北宋瓷俑
【摘 要】
：
<正> 一九八二年十二月二十六日,我们在城郊乡白田大队进行文物调查时,听说巴口桥何家生产队张五生于一九六九年做新居取石时,挖掘过一座古墓,内有随葬器
【机 构】
：
广昌县博物馆,广昌县博物馆
【出 处】
：
江西历史文物
【发表日期】
：
1984年1期
其他文献
<正>2018年《农业经济问题》、《农业技术经济》全部自办发行,邮局无法订阅。为了确保广大读者朋友能顺利订阅本刊,请订户朋友按照以下方式办理订阅手续。一、定价两刊均为月
学习数学离不开解题,而解题与联想、反思是紧密相连的,成功有效的解题过程中必然伴随着一系列联想和反思,丰富多彩的联系和反思,往往能带来更多的信息,才能使你的思维变得更
目的:总结脑外伤后早期癫痫的护理经验,提高临床疗效.方法:回顾性分析医院神经外科近2年收治的48例脑外伤后,发生早期癫痫患者的临床护理资料.结果:本组患者均在伤后早期(2～5d
田湘近年来的诗歌创作哲思浓郁。世界的矛盾性和万物的对立统一，似乎让田湘找到了无所不在的灵感。其诗歌意象构筑、语言表达、意境开凿都体现了美丑对照原则。
<正>《论语·宪问》:"公伯寮愬子路于季孙。子服景伯以告,曰:‘夫子固有惑志于公伯寮吾力犹能肆诸市朝。’"这一篇中子服景伯说的两句话断句有歧异。何晏《集解》在"固有惑志
“连接”并非专指连词的运用，代词和副词也常用来衔接上下文；恰当地使用过渡词语以及重复关键词也常常能取得连接的效果。连接手段主要是通过三种形式来体现：表明逻辑关系的连接
本文探讨了思想政治理论课教师的角色定位问题，认为目前思想政治理论课新课程方案的实施对其教师提出了新要求，思想政治理论课教师须做优秀的“传道者”、“授业者”和“解惑者