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摘 要：在农村幼儿园，充分利用运动场地来对幼儿开展户外体育锻炼，对于促进幼儿的身体发育有着非常积极的意義，为了促进此项活动的开展，很多幼儿园都在积极建设户外体育锻炼区域，本文对此问题展开研究和分析。
关键词：农村幼儿园;户外体育锻炼区域;活动;研究
引言
在幼儿园教学活动中，户外体育锻炼对于促进幼儿身心全面发展具有非常积极的意义，做好这项工作，需要幼儿园在户外体育锻炼区域设置和活动内容上进行不断研究。
一、当前幼儿园和体育锻炼的现状
1.缺乏与其他班级同学的互动
目前在幼儿园开展户外体育锻炼的过程中，为了做好班级纪律管理，很多教师都采取了分区域开展体育锻炼的做法，尽管这种做法有利于教师教学活动的开展，但是却制约了不同班级间同学之间的互动。
2.户外体育锻炼存在管理失控的现象
在幼儿园开展户外体育锻炼的过程中，由于时间、地点过于集中，尽管很多幼儿园都根据学生的年级划分了不同的区域。但是在实际的体育锻炼中，依然存在部分学生根据自己的兴趣爱好到其它区域进行活动的现象，这导致户外体育锻炼管理失控，教师很难维持教学秩序。
二、开展户外体育锻炼教学活动需要思考的问题
1.如何才能利用好有限的活动区域
在农村幼儿园的户外体育锻炼教学活动中，各项锻炼活动都是在特定区域来进行的，所以如何让幼儿自由、高效、有秩序的参与到户外体育锻炼中，成为教师必须要思考的问题。同时教师还要认真思考体育锻炼活动开展过程中，如何保证幼儿安全的问题。
2.如何才能借助锻炼材料的合理投放满足幼儿的锻炼需要
在户外体育锻炼开展过程中，需要借助专业的器材来展开体育锻炼活动，借助专业的器材，能够使学生从小养成体育运动的习惯和兴趣，所以教师要认真思考区域体育锻炼活动开展过程中的材料投放问题，借助材料的投放来更好地促进锻炼水平的不断提升。
三、促进农村幼儿园户外体育锻炼区域活动开展的策略
1.认真做好活动场地的建设
要想使农村幼儿园户外体育锻炼区域活动得到有效开展，需要幼儿园认真做好活动场地建设，除了按照规定建立操场和跑道之外，还要设置娱乐游戏区域，根据幼儿的体育锻炼需要，安装一些适应幼儿身体发育的运动器械，充分利用农村幼儿园的场地优势，建设一些户外体育锻炼设施，对学校操场的不同区域进行功能设计，分为球类运动区域田径运动区域趣味游戏运动区域，以此来满足幼儿开展各项户外体育锻炼的需要。
2.认真做好户外体育锻炼活动材料的选择
想要使农村幼儿园户外体育锻炼活动取得理想的效果，材料的选择也是一项非常重要的工作。在材料选取过程中，要结合农村幼儿园的特点，充分利用农村树多的优势，除了选取常规的体育器材，还可以利用农村幼儿园树多的优势。建立树林活动区域，在区域内部设置一些秋千、滑索满足幼儿户外体育锻炼的需要，由于这些项目幼儿非常感兴趣因此，建设之后能够取得理想的效果。在运动材料投放过程中，要结合促进幼儿身心发育的教学目标，为他们配备不同规格的运动器材，使各个年级的幼儿都能借助体育器材提高自己的身体综合素质。
3.认真做好户外体育运动的规则
要想使农村幼儿园户外体育锻炼得到有效开展，教师需要在活动开始之前认真制定运动规则，在户外体育运动开展过程中，首先向幼儿讲解户外体育锻炼过程中的注意事项，使学生明白运动过程中如何最大限度保护自己。第二步引导学生根据本节课所要完成的任务来展开户外体育锻炼，在锻炼的过程中，要积极鼓励幼儿参与到集体运动项目中来，让他们自由展开对体育运动项目的探索，在这一过程中能够使幼儿的沟通协调能力得到不断提高。当幼儿完成本节课的教学任务之后，教师要引导幼儿将游戏所用器材归位，同时也要积极了解幼儿在运动过程中的心得和体会，这对于促进户外体育锻炼区域活动的开展有着很大帮助。
4.教师要做好对幼儿户外体育锻炼区域活动全程的关注
在幼儿开展户外体育锻炼区域活动过程中，教师要全程关注幼儿在活动中的表现，对幼儿开展的各项活动进行指导，使他们能够熟练掌握运动的技巧，并不断丰富体育锻炼的内容，提高幼儿参与锻炼的积极性。同时在锻炼过程中也要格外关注体育器材的安全性，以此来避免安全事故的发生。由于幼儿的身体发育存在很大差异，所以教师也要结合学生的身体特征来为他们安排不同的体育锻炼项目，力求使幼儿通过积极参与体育锻炼使自己的身体素质得到不断提升，对于一些缺乏自信心，不愿意参与集体活动的幼儿，教师要不断加大对他们的鼓励，以此来促进幼儿身体综合素质的不断提升。
结束语
户外体育锻炼区域活动的开展，对于促进和提高农村幼儿园幼儿身体综合素质有很大帮助，所以幼儿园要不断反思活动开展中存在的问题，认真做好活动区域的规划与建设，积极引导幼儿参与到活动中来，在活动过程中，教师要不断加大对幼儿的观察，发现幼儿参与区域活动过程中出现的问题，并给他们进行有针对性的指导，以此来更好地促进农村幼儿园户外体育锻炼区域活动的开展。
参考文献
[1]张丽英.农村幼儿园户外体育活动开展现状及优化策略[J].名师在线，2019（34）：78-79.
[2]金秋园.农村幼儿园户外体育游戏教学现状及策略[J].广东蚕业，2019，53（11）：102-103.
注：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题《农村幼儿园区域游戏材料适宜性提升策略与实践研究》研究成果，课题立项号GS[2020]GHB3411
关键词：农村幼儿园;户外体育锻炼区域;活动;研究
引言
在幼儿园教学活动中，户外体育锻炼对于促进幼儿身心全面发展具有非常积极的意义，做好这项工作，需要幼儿园在户外体育锻炼区域设置和活动内容上进行不断研究。
一、当前幼儿园和体育锻炼的现状
1.缺乏与其他班级同学的互动
目前在幼儿园开展户外体育锻炼的过程中，为了做好班级纪律管理，很多教师都采取了分区域开展体育锻炼的做法，尽管这种做法有利于教师教学活动的开展，但是却制约了不同班级间同学之间的互动。
2.户外体育锻炼存在管理失控的现象
在幼儿园开展户外体育锻炼的过程中，由于时间、地点过于集中，尽管很多幼儿园都根据学生的年级划分了不同的区域。但是在实际的体育锻炼中，依然存在部分学生根据自己的兴趣爱好到其它区域进行活动的现象，这导致户外体育锻炼管理失控，教师很难维持教学秩序。
二、开展户外体育锻炼教学活动需要思考的问题
1.如何才能利用好有限的活动区域
在农村幼儿园的户外体育锻炼教学活动中，各项锻炼活动都是在特定区域来进行的，所以如何让幼儿自由、高效、有秩序的参与到户外体育锻炼中，成为教师必须要思考的问题。同时教师还要认真思考体育锻炼活动开展过程中，如何保证幼儿安全的问题。
2.如何才能借助锻炼材料的合理投放满足幼儿的锻炼需要
在户外体育锻炼开展过程中，需要借助专业的器材来展开体育锻炼活动，借助专业的器材，能够使学生从小养成体育运动的习惯和兴趣，所以教师要认真思考区域体育锻炼活动开展过程中的材料投放问题，借助材料的投放来更好地促进锻炼水平的不断提升。
三、促进农村幼儿园户外体育锻炼区域活动开展的策略
1.认真做好活动场地的建设
要想使农村幼儿园户外体育锻炼区域活动得到有效开展，需要幼儿园认真做好活动场地建设，除了按照规定建立操场和跑道之外，还要设置娱乐游戏区域，根据幼儿的体育锻炼需要，安装一些适应幼儿身体发育的运动器械，充分利用农村幼儿园的场地优势，建设一些户外体育锻炼设施，对学校操场的不同区域进行功能设计，分为球类运动区域田径运动区域趣味游戏运动区域，以此来满足幼儿开展各项户外体育锻炼的需要。
2.认真做好户外体育锻炼活动材料的选择
想要使农村幼儿园户外体育锻炼活动取得理想的效果，材料的选择也是一项非常重要的工作。在材料选取过程中，要结合农村幼儿园的特点，充分利用农村树多的优势，除了选取常规的体育器材，还可以利用农村幼儿园树多的优势。建立树林活动区域，在区域内部设置一些秋千、滑索满足幼儿户外体育锻炼的需要，由于这些项目幼儿非常感兴趣因此，建设之后能够取得理想的效果。在运动材料投放过程中，要结合促进幼儿身心发育的教学目标，为他们配备不同规格的运动器材，使各个年级的幼儿都能借助体育器材提高自己的身体综合素质。
3.认真做好户外体育运动的规则
要想使农村幼儿园户外体育锻炼得到有效开展，教师需要在活动开始之前认真制定运动规则，在户外体育运动开展过程中，首先向幼儿讲解户外体育锻炼过程中的注意事项，使学生明白运动过程中如何最大限度保护自己。第二步引导学生根据本节课所要完成的任务来展开户外体育锻炼，在锻炼的过程中，要积极鼓励幼儿参与到集体运动项目中来，让他们自由展开对体育运动项目的探索，在这一过程中能够使幼儿的沟通协调能力得到不断提高。当幼儿完成本节课的教学任务之后，教师要引导幼儿将游戏所用器材归位，同时也要积极了解幼儿在运动过程中的心得和体会，这对于促进户外体育锻炼区域活动的开展有着很大帮助。
4.教师要做好对幼儿户外体育锻炼区域活动全程的关注
在幼儿开展户外体育锻炼区域活动过程中，教师要全程关注幼儿在活动中的表现，对幼儿开展的各项活动进行指导，使他们能够熟练掌握运动的技巧，并不断丰富体育锻炼的内容，提高幼儿参与锻炼的积极性。同时在锻炼过程中也要格外关注体育器材的安全性，以此来避免安全事故的发生。由于幼儿的身体发育存在很大差异，所以教师也要结合学生的身体特征来为他们安排不同的体育锻炼项目，力求使幼儿通过积极参与体育锻炼使自己的身体素质得到不断提升，对于一些缺乏自信心，不愿意参与集体活动的幼儿，教师要不断加大对他们的鼓励，以此来促进幼儿身体综合素质的不断提升。
结束语
户外体育锻炼区域活动的开展，对于促进和提高农村幼儿园幼儿身体综合素质有很大帮助，所以幼儿园要不断反思活动开展中存在的问题，认真做好活动区域的规划与建设，积极引导幼儿参与到活动中来，在活动过程中，教师要不断加大对幼儿的观察，发现幼儿参与区域活动过程中出现的问题，并给他们进行有针对性的指导，以此来更好地促进农村幼儿园户外体育锻炼区域活动的开展。
参考文献
[1]张丽英.农村幼儿园户外体育活动开展现状及优化策略[J].名师在线，2019（34）：78-79.
[2]金秋园.农村幼儿园户外体育游戏教学现状及策略[J].广东蚕业，2019，53（11）：102-103.
注：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题《农村幼儿园区域游戏材料适宜性提升策略与实践研究》研究成果，课题立项号GS[2020]GHB3411