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课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步.一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强.
探究关于初中英语的高效教学策略之我见
【摘 要】
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课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步.一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课
【机 构】
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四川省宜宾市南溪区第四初级中学 四川宜宾 644100
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年11期
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