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奥运上的辉煌并不能掩饰我国体育的"民生短板",解决这种困境必须依靠体育教育,作为基础教育课程应使受教育者在受教育过程本身体验到幸福快乐愿意接受这种教育。而我国教育的"重智轻体"只是片面强调了为未来的生活做准备,而忽视了眼前的幸福体验。运动愉快感是最直接的体验幸福快乐,从追求幸福健康视角下来认识体育,更彰显出其价值。