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高职教育应以培养学生的动手能力为目标,然而长期以来《电路分析》课程的教学普遍采用知识传授型的教学模式,教学效果不是非常理想。为了适应高职教育的发展,针对《电路分析》课程的特点,提出在《电路分析》课程中引入项目教学,这样不仅可以体现高职教育的办学宗旨,而且有利于培养符合社会需求的复合型人才。
《电路分析》课程教学内容及方法的改革研究
【摘 要】
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高职教育应以培养学生的动手能力为目标,然而长期以来《电路分析》课程的教学普遍采用知识传授型的教学模式,教学效果不是非常理想。为了适应高职教育的发展,针对《电路分析
【机 构】
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无锡市广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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无锡市广播电视大学校级课题“高等职业教育课程教学内容及方法改革研究与实践”阶段成果,项目编号：11JYKT06
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