任务驱动教学模式在信息技术中的应用

来源 :商情(科学教育家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a82430lusofqw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术的教育应用给传统的教学模式带来了很大的冲击,在教育信息化的学习环境中,随着数字化教学资源的日益丰富,原有的教学模式已经不能充分发挥信息技术的教学优势。探讨适应信息技术课程自身特点的教学模式,加快信息技术在学科教学中的应用,是开展中小学信息技术课程亟待解决的问题。
其他文献
以多媒体与网络技术为核心的信息技术应用于教育,已引起了教育的深刻变革。而珠算教育正在全国各地广泛开展,信息技术应用于珠算教学使其注入了新的活力。笔者结合自己的教学
在探讨知识衍生的复杂性及内在机制上,构建一个混沌数学模型,揭示知识衍生的动态行为及衍生程度,阐述模型中各参数尤其是控制参量的七因子所具有的现实意义.
课堂"意外"是智慧火花的闪现。当教师遇到"意外"时,只要能准确辨识,并依靠教学的多策略灵活应对,那我们的课堂就会不断出现"闪光点",呈现"曲线美",我们的课堂教学也会因"意外
写字教学是小学语文教学中非常重要的教学任务,同时写字也是学生学习语文的基础,加强写字教学对于提高小学语文教学效果,提高小学生的写字能力具有深远的意义。本文主要探讨
东北老工业基地在发展中形成的沿哈大线城市布局,几乎集中了该区域全部的创新要素,在振兴老工业基地和大力建设创新型城市政策导引下,构建以哈尔滨、长春、沈阳和大连为中心骨架,以周边中小型城市为辐射支撑的东北老工业基地创新型城市带,在理论和实践上是可行的,而且是十分必要的,同时也离不开一定的对策.
教育意味着关怀,而这种关怀是深入人的心灵的,外化为对人的帮助,是一种平等的帮助。教师存在的一个重要原因,就是学生遇到无法解决的问题,需要得到教师的帮助,某种意义上说,
仿照SCI建立的CSSCI作为引文索引工具具有明显的不足,将CSSCI与现行人文社会科学评价机制集合用于高校人事、科研量化管理,将引发诸多问题.有关CSSCI问题的争议,对于反思高校
采用功能观点分别分析了银行和金融市场促进经济发展的融资功能、风险分担功能、提供信息的功能、管理监督功能、公司激励功能等五大功能,指出银行和市场在五大功能的提供上各
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的真谛在于教会学生学习”。也就是让学生会学。那如何让学生会学习呢?我认为培养学生自主学习的能力尤为重要。它可以使学生在学习
一般而言,资本帐户开放过程是一个诱致性制度变迁过程。但是,加入WTO以后,在其规则约束和随之而来的经济冲击下,我国资本帐户开放将在一定程度上中断其诱致性变迁历程,而发生强制