【摘 要】
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化学教材是化学教师在课堂教学中对学生实施教学的重要教学工具,也是学生学习化学知识的主要来源.教师在教学中要深入挖掘教材中图象的特点,并利用其特点,发挥它最大的教学功
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学
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化学教材是化学教师在课堂教学中对学生实施教学的重要教学工具,也是学生学习化学知识的主要来源.教师在教学中要深入挖掘教材中图象的特点,并利用其特点,发挥它最大的教学功能,让化学课堂教学效率显著提升.1利用贴近生活认知的知识图象,丰富学生的化学知识体验高中化学教材中,通过结合每一章的教学知识点,用符合学生认知的生活图象将其简化出来,可以帮助学生更好地实现对化学知识的全面掌握.
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