符号实践:生本教育课程内容观刍议

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwl13751412186
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生本教育课程内容观认为,课程内容的实质是符号实践,既符号化活动。主要包含以学生为中心、符号建立和符号使用三方面含义。生本教育课程内容扭转了书本教育课程内容对学生关照的缺失,以促进学生全方位的发展为首要任务。激发学生体验、植根学生日常生活、确保学生充分参与是实现生本教育课程内容的必经之路。
其他文献
塔河油田12区原油属高含硫、高黏度、高凝点的特超稠油,在生产集输和运输环节,溶解在稠油中的H2S不断析出,会带来严重的安全隐患。以塔河12区稠油中H2S的溶解特性为研究对象,
运用《伤寒论》中抵当汤治疗急性脑出血40例,痊愈7例,显效9例,有效21例,无效3例,有效率92.5%,较单纯西药治疗疗效显著,为中药,特别是运用经方治疗急性脑出血作出了有益的研究。
数字化传播时代的到来,对新闻传播教育提出新的挑战和要求,地方高校如何根据自身实际寻找一条适合自身发展的创新道路,培养高素质新闻传播应用型人才,尤显重要。地方高校可以
应用灰色系统理论建立了某城市年需水量的灰色GM(1,1)模型。在分析灰色预测模型建模思路及建模前提的基础上,应采用改进的灰色预测模型进行该市年需水量预测。结果表明:改进灰色预
目的:探讨分析对社区女性进行全方位的健康教育对提高社区乳腺癌早期筛查率的效果。方法:选取我市某小区的120例女性作为研究对象,将其平均分为对照组(60例)和研究组(60例),对对照
特里弗斯提出互惠利他理论之后,艾克斯罗德和汉密尔顿合作运用博弈论研究了策略在合作进化过程中的性质,指出利益部分冲突时个体采取合作而不是背叛的策略是有机体竞争中的制胜
目的探究硫酸沙丁胺醇气雾剂吸入与茶碱控释片治疗急性老年哮喘的临床效果。方法选取我院2017年4月~2018年4月在我院进行治疗的老年哮喘患者60例作为研究对象,随机分为对照组
随着社会的进步,我国的经济建设水平逐步加深,其中化工企业数量也在增加,为了更好地保证我国各行各业都能够有秩序地发展,就离不开化工企业的扩大和延伸。化工企业主要是制造
在动物饲料中加入添加剂主要是为了增加饲料营养价值,提高动物生产性能,保证动物健康。益生菌添加剂因其特有的安全性和多功能性已成为饲料添加剂的热点之一。试验将枯草芽孢
服装表演是融舞蹈、音乐、舞美、表演等综合型表演形式,将时间、空间、视觉融合在一起,给人们带来强烈的艺术感染力和独特的审美特征。本文着重对《衣韵江南》服装艺术秀中服