输尿管镜与微通道经皮肾镜治疗输尿管上段结石疗效研究

来源 :浙江医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cherry_20050901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨微通道经皮肾镜取石术(MPCNL)和输尿管镜碎石术(URL)治疗输尿管上段结石的疗效。方法:将120例输尿管上段嵌顿性结石患者随机分为对照组和治疗组各60例。对照组采用URL手术,治疗组则采用MPCNL手术,比较2组患者手术时间、并发症发生率、结石清除率等指标。结果:治疗组手术时间明显短于对照组(P〈0.05),而治疗组的术后并发症发生率为5.00%,明显低于对照组的16.67%(P〈0.05);治疗组术后3天、1个月的结石清除率分别为91.67%、96.57%,均明显高于对照组的66.67%、
其他文献
传统的化学课在学习的过程中,一般都会采用诸多的背诵和记忆来完成。可是学生在学化学时并没有问题意识,因此不能自主地进行相关学习,其结果是"教师一讲就懂,学生一做就傻"。
本文对采用美国GE90系列PLC所实现的压缩机紧急停止控制系统以及在系统设计中所总结的几点意见进行了简单介绍.
目的:探讨尿道黏膜脱垂手术的护理要点.方法:总结6例完全尿道黏膜脱垂患者的心理护理及术前、术后护理经验.结果:6例患者手术均成功,术后早期下床,6~7d后拔出导尿管,平均住院7d,
目的:探讨阴部管内神经阻滞麻醉配合无保护会阴接生的效果。方法:回顾性分析怀孕37~42周经阴道头位分娩的初产妇80例,按照是否采用双侧阴部管内神经阻滞麻醉分成麻醉组和对照
目前高中英语教学中,教师过多关注对英语知识、技能及西方文化的讲解,未合理植入中华传统文化,使得学生的传统文化意识淡薄,不利于学生文化素养的提升,也不利于中华文化的对
近几年小学数学课堂教学中广泛地进行"小学数学分组合作学习"的模式尝试,不仅提高了学生的主动性和积极性,而且在此模式下能够提升同伴间的合作、竞争意识,促进学生全面发展
目的 :探究优化护理人力配置对普外科护理人力以及患者预后的影响.方法 :从我院普外科4个病区中选取2个病区的患者和护理人员作为此次研究对象,编号后以数字表法分为观察组和对
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力综合体现着一个人的语文素养。重点提出了个性化写作教学的原则,论述了
任何一门学科的教学都离不开信息化的现代教育技术,离不开互联网。信息化教学是教育教学发展不可避免的趋势,能够激发学生学习积极性,提升教学效率。尤其是在小学语文教学中,
现金流通是货币流通的重要组成部分,它对中央银行宏观调控有着举足轻重的作用.陕西作为一个旅游热点省份,其旅游业收人在全省GDP中占据着重要地位,对现金流通的影响也十分明