教师如何在教学中用好提问法——《对数的概念》教学案例分析

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户：parisjiang

【摘要】

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一、内容介绍本内容选自人教版《普通高中课程标准实验教科书》A版必修1第二章第二节的第一小节《对数与对数运算》,本案例主要根据该内容第一课《对数的概念》进行分析,说

【作者】

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熊竟免

【机构】

：

重庆市清华中学

【出处】

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科学咨询

【发表日期】

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2011年21期

【关键词】

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教师教学提问法数的概念对数运算普通高中课程标准内容介绍实验教科书指数函数对数函数对数概念指数式人教版讲解分析案例

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一、内容介绍本内容选自人教版《普通高中课程标准实验教科书》A版必修1第二章第二节的第一小节《对数与对数运算》,本案例主要根据该内容第一课《对数的概念》进行分析,说明教师如何运用提问法进行教学.该内容重点介绍对数的概念,对数式与指数式的互化,承接前面的指数函数,为后面对数函数的讲解做好铺垫,难点是对数概念的理解.

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