论文部分内容阅读
VFP是一个功能强大的面向对象的关系型数据库管理系统，是中职计算机专业学生学习数据库的基础课程。如何做好VFP教学，让学生灵活运用解决实际问题，本文针对中职学生实际阐述如何将项目教学法运用在VFP教学中。
项目教学法在中职教学中的应用
【摘 要】
：
VFP是一个功能强大的面向对象的关系型数据库管理系统，是中职计算机专业学生学习数据库的基础课程。如何做好VFP教学，让学生灵活运用解决实际问题，本文针对中职学生实际阐述如何
【机 构】
：
重庆市巫山县职业教育中心
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
一、研究背景：所谓自主学习，是指在教学过程中，学生在学习时表现出来的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。它包括认识的活跃程度、情感
一等奖《论高等职业教育培养目标的定位》陈桂良金华大学经贸学院《高等职业技术院校的人文课程建设》马武军崔恒展山东省济南民政学校《职业高中开发校本课程的构思》刘大宇
基于作文教学在小学语文教学中的重要地位，笔者结合自己的教学经验和工作实践，认为在新课改背景下，采用积极营造“乐写”的氛围、多积累素材、培养小学生的观察能力、进行有效仿
新课标对学生学习习惯的要求是站在培养具有独立思考、合作精神和创新能力的高度提出来的。这四个要求相互联系、各有侧重，认真勤奋重点关注学习态度，是一切好习惯的基础；因为没
创新教育的过程，不是受教育者消极被动的被塑造的过程，而是充分发挥其主体性、主动性，使教学过程成为受教育者不断认识、追求探索和完善自身的过程，亦即培养受教育者独立学习、大
2002年特别流行的一本小书叫《谁动了我的奶酪》,据说这书大部分让公司老板买了去。老板们安排职工下岗却不直接说,而是发一本《奶酪》就把人打发走了,虽然让人憋气,但至少当
地理课程标准指出：根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣。在初中地理教学过程中，培养学生对地理学习的兴