以问题为抓手构建小学语文核心素养课堂

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在新课程改革方案的引领下,培养学生核心素养成为了教学中的重要内容,为了全面提升学生的综合能力,切实丰富课堂教学形式,教师要结合实际教学内容和教学目标,为学生们出示具体思考问题,构建良好的学习氛围,使其能够热情参与到课堂活动中来,并在问题的引导下,发展思维能力,同时增强对学习内容的把握和理解.对此,本文将结合实际情况,并以“以问题为抓手构建小学语文核心素养课堂”为主题展开论述.
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