【摘 要】
：
在地理学科课堂教学过程中,提高学生注意力和课堂学习兴致,将学生转化为学习的主体,成为学习的主人,提高课堂效率的方法比较多,课堂导入的设计就是其中一种很好的方法.rn课堂
【机 构】
：
江苏省如东县栟荼高级中学 226400
论文部分内容阅读
在地理学科课堂教学过程中,提高学生注意力和课堂学习兴致,将学生转化为学习的主体,成为学习的主人,提高课堂效率的方法比较多,课堂导入的设计就是其中一种很好的方法.rn课堂导入语,是教师在课堂教学中围绕教学目标,一个精心设计的教学语言,即所谓的“开场白”.俗语说“良好的开端是成功的一半”,课堂导入语是一节课的开始,老师必须根据课程目标和学生特点精心设计开场白,从而集中学生的注意力,创设情景,提高参与意识和课堂教学效果.本文结合湘教版教材的教学实践,提出以下几种导入方法.
其他文献
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在实践中得真知.我们国家幅员广大、各地环境差异大,教材上所举的例子多局限于北方的素材,鲜有南方的素材,很多教师在传授知识时一味照本
研究目的通过对正畸减数治疗患者头颅侧位片分析,测量反映骨面型的骨性指标,统计计算其变化量,并分析引起变化相关的机制,进一步阐释拔牙矫治带来的变化,为正畸减数拔牙对骨
生物学与我们每个人的生活息息相关,和素质教育关系密切,一些地方的素质教育也取得了一定的成就,但是由于应试教育根深蒂固的影响,使得学生普遍不重视生物的学习.为了使素质
中央电视台国际频道午间时段的《中国新闻》事先没有大张旗鼓地宣传,似乎是悄悄地改变了自己的面孔。与以往相比,这个栏目在总体架构和表现形式上都作了较大的调整,其完整的
“插嘴”在教师精心设计教学程序按部就班的课堂教学中,往往会打乱教师的教学思路,又影响课堂教学的正常进行;因此,在传统教学上“插嘴”是败笔,教师对胆敢“插嘴”的学生轻
一些文献建议,利用氧化石油中的有机硫化物而得到的亚砜,作为包括汞—锑矿和铜—铋矿在内的有色金属矿的浮选捕收剂和起泡剂。对乌拉尔矿区的铜—锌矿和对捷兹卡兹甘矿区的
华北北部燕山南麓晚古生代煤田包括三河煤产地、蓟玉煤田、新军屯煤产地、开平煤产地等。这些煤田的含煤地层均为第四系覆盖,地表无基岩出露。我们对蓟玉煤田下仓勘探区、北
题目是巩固、反馈、提升、总结知识的一个纽带,更是由知识到能力的提升桥梁,因此,在我们的数学教学过程中,教师有必要深入研究题目,其中说题就是数学教师一项基本技能.本文以
“群众的呼声是第一信号，群众的需要是第一选择，群众的利益是第一考虑，群众是否满意是第一标准。”这是四川省开江县的党员干部在“三个代表”重要思想的学习实践中提出的口号，也
茶多酚(Tea Polyphenols，TP)，又名茶单宁，是茶叶中多酚类物质的总称。其中儿茶素类化合物为茶多酚的主体成分，约占总量的65％-80％。儿茶素主要成分为表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)