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教学内容：适用于人教版数学四年级。教学目标：1．了解七巧板的文化背景和基本结构，观察七巧板特征，感知七巧板各组件之间的关系，丰富学生对平行、垂直及角等有关内容的认识，积累数学活动的经验。在探索图形的性质、图形的变换活动中，初步建立空间观念。
渗透数学思想 培养创造性思维——“玩转七巧板”教学纪实与反思
【摘 要】
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教学内容：适用于人教版数学四年级。教学目标：1．了解七巧板的文化背景和基本结构，观察七巧板特征，感知七巧板各组件之间的关系，丰富学生对平行、垂直及角等有关内容的认识，积累数学
【机 构】
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哈尔滨市铁岭小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2018年全国第四届数学文化大赛课一等奖.
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