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历史进入二十世纪80年代,医学院校开设人文课程已不是一种时尚或点缀,而是作为全面发展医学生素质的重要途径来不断改革和完善.
医学院校人文课程改革应处理好的五个关系
【摘 要】
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历史进入二十世纪80年代,医学院校开设人文课程已不是一种时尚或点缀,而是作为全面发展医学生素质的重要途径来不断改革和完善.
【机 构】
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第三军医大学教务部医学教育研究室,重庆,400038
【出 处】
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第三军医大学学报
【发表日期】
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1999年8期
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