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小学语文课若要实现教师轻松教，学生快乐学，使课堂学习变得幸福而高效，我们的老师就要在语文课教什么，怎样教，学生在课上学什么，怎么学上下功夫。老师的“精讲”与学生在老师指导下的“巧练”是一条切实可行的有效途径。
小学语文精讲巧练的课堂教学策略
【摘 要】
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小学语文课若要实现教师轻松教，学生快乐学，使课堂学习变得幸福而高效，我们的老师就要在语文课教什么，怎样教，学生在课上学什么，怎么学上下功夫。老师的“精讲”与学生在老师指导下
【机 构】
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河北省承德市围场县城子学区碾子沟小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年10期
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