经济数学教学现状及分级教学改革问卷分析——以重庆三峡学院为例

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大众化高等教育的今天,对经管类经济数学教学提出了前所未有的挑战,地方高校尤其如此;优化改革课堂教学是提高教学质量的重要环节,是高校教师重要的教改任务。笔者就经济数学分级教学进行了调查,对调查结果,我们进行了分析研究。
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