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<正>注重学与教的脑生理机制,强调教育的实证研究范式,明确指向教育决策与实践的科学化,是教育神经科学最重要的特质。作为一门将神经科学、认知科学、教育学整合起来,研究人类教育现象及其一般规律的横跨文理的新兴交叉学科,教育神经科学近年来已成为许多国家教育发展战略的基础,其发展对国民素质的提升与国家综合国力的增强具有重要的价值与意义。教育神经科学的发展成为教育发展战略的基础伴随着人类迈入21世纪,脑科学的发展异军突起。由于教育神经科学在人才培养与综合国力增强中的重要价值