【摘 要】
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随着教学课改的进程不断加深,体育教学的地位越来越高.在素质教育普及的今天初中阶段的体育教学也成为了重点的改革对象.教育课改推进了初中体育与德育教育之间的渗透与融合,这不仅提升了学生的思想道德素质也改善了学生的方向,让学生逐渐爱上体育教学,逐渐提升自身的素质培养学生更加优良的品质.为了更加全面地促进学生发展,在落实素质教育的同时更应该注重体育教学的地位,现如今体育教学也是初中阶段必不可少的一项内容,在德智与德育共同发展的背景下更应该促进学生的全面发展,为社会提供全能型人才.在初中体育教学当中为了更加积极的促
【机 构】
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济南育秀中学,山东 济南 250000
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随着教学课改的进程不断加深,体育教学的地位越来越高.在素质教育普及的今天初中阶段的体育教学也成为了重点的改革对象.教育课改推进了初中体育与德育教育之间的渗透与融合,这不仅提升了学生的思想道德素质也改善了学生的方向,让学生逐渐爱上体育教学,逐渐提升自身的素质培养学生更加优良的品质.为了更加全面地促进学生发展,在落实素质教育的同时更应该注重体育教学的地位,现如今体育教学也是初中阶段必不可少的一项内容,在德智与德育共同发展的背景下更应该促进学生的全面发展,为社会提供全能型人才.在初中体育教学当中为了更加积极的促进学生对体育学习的兴趣,促进学生的综合素质共同发展,更应该全面在初中体育当中融合素质教育,相应教学课改的需求,改善传统的体育课堂.本文汉族药酒初中体育教学渗透德育教育的原则、方式以及初中体育教学全面渗透德育教育的有效措施进行分析.
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