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减负政策从提倡到实施已持续多年，虽然不少相关的政策制定并执行了，但减负实施的效果如何？减负因何越减越负？本文从认识论的角度对减负政策及减负政策的制定与执行的相关过程进行分析，揭示减负越减越负的原因，以期提供借鉴。
减负因何越减越负——基于认识论的思考
【摘 要】
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减负政策从提倡到实施已持续多年，虽然不少相关的政策制定并执行了，但减负实施的效果如何？减负因何越减越负？本文从认识论的角度对减负政策及减负政策的制定与执行的相关过程进行
【机 构】
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南京大学教育研究院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年15期
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