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每一个孩子的心中都藏着音乐的种子和音乐的梦想。小学音乐教育阶段应该重视对学生音乐素养的提升,让学生在快 乐自由的音乐学习中埋下希望的种子。本文从新课导入环节入手,对小学音乐课堂导入模式提出了笔者的一些观点和看法。
例谈小学音乐课堂的导入策略
【摘 要】
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每一个孩子的心中都藏着音乐的种子和音乐的梦想。小学音乐教育阶段应该重视对学生音乐素养的提升,让学生在快 乐自由的音乐学习中埋下希望的种子。本文从新课导入环节入手,
【机 构】
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江苏省新沂市新华小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年28期
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