关于高中体育教学促进学生心理健康的探讨

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高中体育教学的指导思想从“生物体育观”正逐渐向由生物、心理和社会三方面构成的“三维体育观”转变,因此在高中体育教学中要以动态的、发展的思维来思考。教学的切入点不仅要考虑学生的身体因素,而且要考虑心理和社会因素。本文从这个切入点出发来探讨高中体育教学促进学生心理健康问题。 The guiding ideology of physical education in senior high schools is changing from “biological concept of sports ” to “three-dimensional sports concept ” composed of biology, psychology and society. Therefore, it is necessary to take dynamic and developmental thinking To think. Teaching entry point not only to consider the physical factors of students, but also to consider the psychological and social factors. This article from this entry point to explore the high school physical education to promote students’ mental health problems.
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