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“破界”构建“哑铃式”创新走廊
【出 处】
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华东科技
【发表日期】
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2019年07期
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自20世纪80年代以来,思维导图对阅读理解的影响引起了国内外学者的广泛关注和探究。国内外的部分研究学者对思维导图与词汇之间的关系、思维导图与语法之间的关系进行进行了探究,而对思维导图与英语阅读之间的应用研究不多见。纵观国内外思维导图的相关性研究中,思维导图在高中英语阅读教学中应用的研究更是匮乏,以高中生为主要研究对象的较少。然而英语阅读作为高中英语教学的重要组成部分,它不仅能够反映学生的英语语言技
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