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在互联网的背景下,通过“互联网+高校教育”,使高校资源达到资源共享,使学生学习更加便利更加效率的目的。通过平台的方式来实现资源的交互,以MOOC平台为例,本文针对平台利用率、互动性、趣味性等问题进行研究,提升高校教育资源共享的价值。
基于“互联网+”背景下高校教育资源共享的研究——以MOOC平台建设为例
【摘 要】
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在互联网的背景下,通过“互联网+高校教育”,使高校资源达到资源共享,使学生学习更加便利更加效率的目的。通过平台的方式来实现资源的交互,以MOOC平台为例,本文针对平台利用
【机 构】
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宁波财经学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年16期
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