切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
自主学习 合作探究——新课改下高中数学课堂教学高效方法之我见
自主学习 合作探究——新课改下高中数学课堂教学高效方法之我见
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiu829
【摘 要】
:
高中数学课堂教学是数学学习的主战场,是数学学习不可忽视的阵地,我们必须把主要精力放在课堂教学上。在新课标背景下,高中数学教学可以引导学生自主学习,把抽象的学习变为具体形
【作 者】
:
杨敏
【机 构】
:
重庆市潼南县塘坝中学校
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
新课改
高中数学
教学方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学课堂教学是数学学习的主战场,是数学学习不可忽视的阵地,我们必须把主要精力放在课堂教学上。在新课标背景下,高中数学教学可以引导学生自主学习,把抽象的学习变为具体形象的学习,重视探究性学习方法,多学科交叉应用数学知识等等,从而更好地完成教育教学任务,为祖国培养更多合格人才。
其他文献
初中化学有效课堂的浅谈
初中化学是一门基础学科,初中化学课掌握的好赖直接关系到学生升入高中的学习成绩。如果教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,提高课内
期刊
初中化学
有效课堂
基础学科
学习成绩
教学效果
教学效率
教学目标
价值需求
急诊科护士职业有害因素调查及防护
目的了解急诊科在职护士自我防护情况。方法所在地区两所综合医院急诊科共34名(含进修护士)护士进行问卷调查和访谈。结果急诊科护理人员工作环境差,自我防护意识较淡漠。结论加
期刊
急诊科
职业防护
对策
微小残留病灶在多发性骨髓瘤中的临床意义及其检测方法
多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)患者的治疗效果在过去十年中逐步提升,具体表现为无进展生存期及总生存期的延长,许多患者经治疗后可达到完全缓解。同时,大多数研究表明,微
期刊
多发性骨髓瘤
微小残留病灶
多参数流式细胞术
multiple myeloma
minimal residual disease
multiparamete
25Gyγ射线辐照对手工富集人血小板CD62p表达的影响
本研究观察25Gyγ射线照射对22℃保存条件下的手工富集血小板悬液不同保存期CD62p、血小板计数及平均血小板体积(MPV)的影响。将富浆法分离的16袋血小板,每袋平均分为两份,其中1
期刊
Γ射线
手工富集人血小板
CD62P
γ-ray
manualy enriched human platelet
CD62p
趋于多元化、多层次化的医院图书馆信息服务
随着信息技术、网络技术的飞速发展,作为信息拥有者与提供者的传统图书文献机构,面临着自动化、网络化、数字化的挑战,需要不断调整自身的馆藏结构和服务方式来适应信息时代的飞
期刊
多元化
多层次化
医院图书馆
信息服务
内皮细胞蛋白C受体基因多态性与湖北省地区汉族人群脑梗塞的相关性研究
本研究旨在了解湖北省地区汉族人群内皮细胞蛋白C受体(EPCR)A6936G变异的分布频率,探讨其与脑梗塞的关系。应用PCR-RFLP方法在湖北省地区汉族人群中检测380名脑梗塞患者和380名
期刊
脑梗塞
内皮细胞蛋白C受体
基因多态性
cerebral infarction
endothelial protein C receptor
gene po
SF3B1基因突变与骨髓增生异常综合征伴环形铁粒幼细胞增多
骨髓增生异常综合征(MDS)是一种克隆性的造血干细胞疾病,以病态造血为特征,机制多样,预后不同。环形铁粒幼细胞(ring sideroblasts,RS)增多是MDS病态造血的重要表现,其机制不清,
期刊
SF3B1基因
骨髓增生异常综合征
环形铁粒幼细胞
SF3B1
myelodysplastic syndrome
ring sideroblast
性别调控剂在奶牛生产中的应用效果分析
2006年间课题组在银川金凤区丰登镇,对用性别调控剂处理并顺利产犊的813头母牛的产犊结果统计:母犊率63.47%,极显著高于对照组的47.90%(57/119),在奶牛人工授精过程中,结合用增牝散B、增
期刊
性别调控剂
母犊率
长度、面积、体积、容积的认识
长度一条线,面积一大片;体积占空间,容积算里面。
期刊
长度
面积
体积
容积
浅谈如何在初中数学课堂中培养学生的创新精神
创新意识,是人类创造力的源头。现在的数学课堂,要致力于培养学生的创新精神。我们必须千方百计地挖掘学生的潜能,鼓励学生大胆想像,运用多种方式从不同角度不同侧面对学生进行激
期刊
初中
数学课堂
培养
创新精神
与本文相关的学术论文