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轮滑运动作为一项群体式的户外运动,有利于大学生社交能力与合作能力的提高。随着素质教育的发展及高校体育教育项目的拓展,轮滑运动成为高校体育课程之一,逐渐受广大师生所喜爱。但在具体教学活动开展过程中,却面临着各种因素的局限。解决轮滑教学中的局限性,并构建相应对策,以应对其发展。
高校轮滑教学的局限性与对策
【摘 要】
：
轮滑运动作为一项群体式的户外运动,有利于大学生社交能力与合作能力的提高。随着素质教育的发展及高校体育教育项目的拓展,轮滑运动成为高校体育课程之一,逐渐受广大师生所
【机 构】
：
新华学院
【出 处】
：
黑河学院学报
【发表日期】
：
2019年11期
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