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长期以来我们习惯根据所有制形式对高等学校进行分类，前实际上所有制并非学校属性的决定因素。潘懋元先生第一次以第三部门主体的视角、人文办学治校的观照系和高等教育的国际视野审察中国特色的现代大学制度，提出了万里模式的体制机制、办学理念和内部治理结构等一系列教育思想，将浙江万里学院从主流的边缘提升到一个代表未来中国高等教育发展的典范案例，促进了我国高等教育改革创新和健康发展，也为高等教育理论领域作出了开创性的贡献。