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高校内部教学督导作用的发挥、教学督导模式和内容的创新，关乎到教学管理模式的创新，最终影响到高等学校人才培养的质量。高校教学督导工作应该遵循方向性、整体性、实践性、发展性原则。
试论高校教学督导工作及其原则
【摘 要】
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高校内部教学督导作用的发挥、教学督导模式和内容的创新，关乎到教学管理模式的创新，最终影响到高等学校人才培养的质量。高校教学督导工作应该遵循方向性、整体性、实践性、发
【机 构】
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漳州师范学院教务处
【出 处】
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漳州师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2011年4期
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