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在语文教学中,恰当地运用网络资源,可以打破教师作为唯一知识传授源的格局,提供一种学生主动参与,师生互动、协同学习的良好环境;网络信息,内容丰富斑斓,精心筛选网络信息,才是确保教学内容有效的前提。怎样恰到好处地运用现代化的手段以达到最佳的教学效果,是应该值得我们重视的,要掌握一个度、一个量,而不是多多益善。