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在语文教学中，恰当地运用网络资源，可以打破教师作为唯一知识传授源的格局，提供一种学生主动参与，师生互动、协同学习的良好环境；网络信息，内容丰富斑斓，精心筛选网络信息，才是确保教学内容有效的前提。怎样恰到好处地运用现代化的手段以达到最佳的教学效果，是应该值得我们重视的，要掌握一个度、一个量，而不是多多益善。