【摘 要】
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课程是一种动态的、有计划的活动。农业院校地理信息系统课程应根据市场的需求培养学生,多途径开展课程实践教学活动。对地理信息系统课程实践教学活动的分析,为培养学生良好
【机 构】
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山西农业大学资源环境学院,山西农业大学经贸学院
【基金项目】
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农业院校地理信息系统专业多途径开展课程实践教学活动(GH-09088);山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题立项项目
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课程是一种动态的、有计划的活动。农业院校地理信息系统课程应根据市场的需求培养学生,多途径开展课程实践教学活动。对地理信息系统课程实践教学活动的分析,为培养学生良好科学素质、具有一定专业操作技术和市场信息分析能力,理论联系实际对地理信息系统生产、服务、管理一线出现的专业技术问题进行分析和解决具有一定的指导作用。
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