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在教育教学过程中，将信息技术与英语教学有效整合，实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代化、教学结构的网络化，借以更好地提升育人质量，促成学生身心素质的全面发展，已经成为教育战线大势所趋的洪流。
浅谈信息技术与中学英语课堂教学的有效整合
【摘 要】
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在教育教学过程中，将信息技术与英语教学有效整合，实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代化、教学结构的网络化，借以更好地提升育人质量，促成学生身心素质的全
【机 构】
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福建省晋江市南岳中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年36期
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【摘要】高中数学知识本身带有很强的逻辑性和严谨性，需要学生具备良好的数学素养的同时，拥有一部分数学文化的相关知识.本文从高中数学教学中渗透数学文化的价值入手进行分析，并深入探讨高中数学教学中渗透数学文化价值的途径，以求能对高中数学教师的实践教学有所帮助. 【关键词】高中数学;数学文化;渗透;途径 数学对培养学生的逻辑思维和实际运用能力具有很大的作用，在小学、初中以及高中的数学教学当中，通过教学
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