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本文在程序设计教学中引入“定式教学法”，针对学生程序设计学习中普遍存在的问题，介绍如何归纳总结定式，如何在实际教学中实施它，并进行实例分析。通过实践，的确效果良好。
程序设计中的基本定式
【摘 要】
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本文在程序设计教学中引入“定式教学法”，针对学生程序设计学习中普遍存在的问题，介绍如何归纳总结定式，如何在实际教学中实施它，并进行实例分析。通过实践，的确效果良好。
【机 构】
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计算机系
【出 处】
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宁波师院学报
【发表日期】
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1997年5期
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