论文部分内容阅读
在语文教学中，教师要以饱满的精神状态进行教学，善于创设情境，激发学生学习兴趣，鼓励学生质疑，帮助其理解运用语文，体会到语文学习的乐趣以及实用性，引导学生走进语文的艺术世界，提升学生的审美情趣和欣赏能力，彰显语文学习的魅力。
语文课堂如何彰显语文魅力
【摘 要】
：
在语文教学中，教师要以饱满的精神状态进行教学，善于创设情境，激发学生学习兴趣，鼓励学生质疑，帮助其理解运用语文，体会到语文学习的乐趣以及实用性，引导学生走进语文的艺术世界，提升
【机 构】
：
江苏省如皋市薛窑中学
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
《锦瑟》以其朦胧的意境和忧郁的情调在引起情感共鸣的同时，也因其含蓄深婉和工于用典的特点给读者带来了神秘新奇之感。梁启超曾说：“义山的《锦瑟》，讲的什么事，我理会不着。但
课外作业作为语文课堂教学的延续，承担着巩固课堂学习内容、查找不足加以改进等方面的职责。高中语文课外作业并非仅仅摘录教辅资料这么简单，而是一定要遵循科学、高效、精炼等原则，精心设计作业内容和作业形式，更好地服务于语文教学成效的提升。下面笔者就谈谈如何提高语文课外作业设置的科学性。 一、控制好量 课后作业训练的数量与掌握效果并非全部呈正比例关系，在到达一定的关口时会出现“逆转效应”，因此教师在教学
随着网络和教育技术发展的日新月异，“翻转课堂”——一种新的教学模式也进入了我们的视线。“翻转课堂”借助微视频颠覆了传统意义上的课堂教学流程，“先学后教”的教学流程进一步加强了学生的主体地位。近年来，“翻转课堂”教学模式风靡中国各高中学校，其激发学生学习自主性的功能逐渐受到重视，尤其是高中语文教师更是将“翻转课堂”作为创新教学模式的重要手段。作为语文这门基础学科中的重要组成内容，教师在阅读教学中使用
语文教学实践证明,每一位教师在上课前都必须做好精细的准备工作,要把准备的内容书面化,完成教学设计,才能从容自如地上好课。优秀教师在上课前,都会反复修改教学设计,认真地
举例论证是议论文写作中很重要的一种论证方法。但是在进行作文训练时，我们会发现，学生虽然已经懂得选例要遵循典型、新颖等原则，但不知道其实叙例也有原则。 分数的高低并不等于能力的大小，古今中外的事实充分证明了这一点。远的如古时的赵括，军事理论说得头头是道，带兵打仗，却一败涂地。在国外，美国二战时期的巴顿将军，在西点军校考试成绩很差，而且不守校规校纪，曾被关过禁闭，受过警告处分，可后来却成为屡建奇功的
内蒙古农垦现有12个垦区、104个国有农牧场,分布在10个盟市,44个旗县区（市）,现有土地面积约7956.7万亩,其中耕地990.36万亩,草原3676.8万亩,林地376万亩,水面123万亩;垦区总人
2012年10月30日，厚德创新谷孵化器开业仪式在北京中关村隆重举行。科技部火炬中心常务副主任张志宏、北京市科委副主任张继红、中关村管委会副主任王汝芳、北京市团市委副书记
树不大，风大；脚不疼，心疼；钱不重，情重。面对强台风造成的几近摧残的损失，长山茯场干部职工众志成城，奋力救灾，树倒人不倒，坚韧不拔，实可感佩。
古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。”在高中语文教学中，朗读就像一股清泉，荡涤心灵，触动灵魂。诵读，不仅能唤起学生学习语文的热情，更能激起学生心里对文学艺术、对高雅的审美情趣的层层涟漪。因此，教师在语文教学中要高度重视朗读的作用，不断提高师生的朗读水平，让琅琅的读书声飘满课堂，使学生从朗读中真正感受到语言文字的无穷魅力。下面笔者就谈谈如何激发学生的朗读兴趣，提高其朗读能
摘要：文章通过对液压系统泄漏危害进行分析后，从多个方面总结了如何采取有效措施控制液压系统泄漏。 关键词：液压系统泄漏；固体污染颗粒；密封件；系统元件 中图分类号：TH137 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2012）32-0158-03 1 液压系统泄漏的危害 我们常说的漏油、漏气、漏水是工程机械最严重 的“疾病”，要改善工作的安全性，实现资源的整合和成本的节约，避免出现浪