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符号思想是小学数学的基本思想,渗透符号意识是学生数学教学的理性回归。通过播种符号,可以启蒙学生"准代数式"意识。教学中通过孕育学生的符号意识、启迪学生的符号思维、催生学生的符号想象,可以丰富学生的符号表象,引领学生从"算术思维"向"代数思维"的过渡。
播种符号,启蒙学生“准代数式”意识
【摘 要】
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符号思想是小学数学的基本思想,渗透符号意识是学生数学教学的理性回归。通过播种符号,可以启蒙学生"准代数式"意识。教学中通过孕育学生的符号意识、启迪学生的符号思维、催
【机 构】
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重庆两江新区金渝学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年10期
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