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直指信息技术在中学语文课堂教学中融合与应用存在的问题,如课件、微课及插入的图片、音乐或视频。结合教学实践提出针对性的解决策略,信息技术在中学语文融合与应用中注重课件、微课的设计与应用,注重课堂教学模式建构,实现语文学科教育教学质量的提高,进而发展学生的语文核心素养。
信息技术在中学语文课堂教学中融合与应用的现状分析及解决策略
【摘 要】
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直指信息技术在中学语文课堂教学中融合与应用存在的问题,如课件、微课及插入的图片、音乐或视频。结合教学实践提出针对性的解决策略,信息技术在中学语文融合与应用中注重课
【机 构】
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河南师范大学附属中学
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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2018年新乡市基础教育信息化课题《信息技术在语文教学中的融合与应用研究》,立项编号:jcjyzxkt2018011的阶段性研究成果
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