对当代小学语文课改的现状及建议

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从2005年起,我国的小学语文教学实行了课改方案,将小学语文的教学课堂带入了一个全新的时代.课改将小学语文中的“人文”的重要性提升了一个层次,将教学目的与教学方式进行了全方位的改革,使小学语文教育呈现一个全新的面貌.小学语文课程的改进是社会进步的要求,适应了社会的现状,为社会所需人才的基本要求打下了基础.随着课改在我国小学语文教育上的长期实践,也显露出其存在的一些问题.本文对我国当代小学语文课改存在的问题进行分析,并提出改进办法.
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