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运用信息素养理论,参照建构主义观点,通过课程整合和建构语境这两种途径,对外语教学中实施信息素养的培养问题进行了探索.
外语教学中的信息素养培养问题
【摘 要】
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运用信息素养理论,参照建构主义观点,通过课程整合和建构语境这两种途径,对外语教学中实施信息素养的培养问题进行了探索.
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校教育信息技术系教师
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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