高晓松有一句流传很广的话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。其实，眼前不只有苟且，也有诗、梦想与温情。孔子深陷困厄依然弦歌不绝；韩愈被贬潮州犹能驱鳄兴学。俞敏洪在痛苦的世界里尽力而为；顾准在绝望中寻找希望。面对生活，是得过且过还是心向远方？是听天由命还是奋起抗争？是痛苦迷茫还是兴高采烈？这都取决于我们的态度与选择。
　　心志坚定，可出淤泥而不染；品性不纯，入芝兰之室难品芳香。豁达者在陋巷而不改其乐；狭隘者云山绕屋犹嫌浅疏。教育亦夫如是。
　　我们同行在崎岖、艰难、寂寞而漫长的教育之路上，你可以选择世俗与功利，在应试的道路上奋力赶路，赢得鲜花与掌声，你会有很多同道和追随者。你也可以选择诗意与浪漫，追求自己的教育理想，做一个叛逆者和掘墓人，像马小平一样被指责，被误解。但我始终相信，我们走在路上，不止为了远方。远方是目标，是终点，当下才是人生。远方固然美好，但毕竟虚幻缥缈；眼前也许苟且落魄，但正是走在路上，当下才有意义，未来才可期盼。
　　西谚说：条条大路通罗马。意思不止是我们可以到达罗马，实现目标，更是在实现目标的路上我们可以有多种选择。我们可以直面考试，在通向高考的路上披荆斩棘、傲视群雄，也可以有自己的一方天地，尽情享受高中生活的美好。我们读书、写诗，我们看电影、写影评，我们仿写名言也自创名言，高中的生活就应该像顾城所说：风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们站着不说话，就十分美好。
　　司汤达在自己的墓志铭上写道：生活过，写作过，爱过。这是他的人生追求和人生总结，他走在路上，欣赏了沿途的美景，经历了其中的悲欢离合，悟出了生命的意义就在于经历。
　　我想我們走在高中的路上，收获的也不只是分数，还有过程本身，这就是旅途的意义，生命的价值。当然，我们也不会沉醉于眼前的美丽。泰戈尔说：尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保留，因为这一路上，花，自然会继续开放，远方依然值得我们去追寻、去奋斗。
　　走在路上，不止为了远方。