主题背景下指导大班角色游戏的策略

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角色游戏是最典型、最有特色、最符合儿童愿望的一种游戏形式。在角色扮演游戏中 , 如果老师能关注孩子的兴趣和需要与主题活动为切入点 , 并支持他们在游戏中进行有意义的学习情况 , 他们可以真正“以孩子为基础”, 尊重儿童的主体性 , 从而,促进儿童的发展在各方面的能力。
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