【摘 要】
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开放大学的法学教育具有双重属性，即通识教育和职业教育，其目标是培养应用型的法律人才．随着信息技术的飞速发展，传统的法学教育面临着严峻的挑战，亟待学校运用信息化技术，推进法学
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开放大学的法学教育具有双重属性，即通识教育和职业教育，其目标是培养应用型的法律人才．随着信息技术的飞速发展，传统的法学教育面临着严峻的挑战，亟待学校运用信息化技术，推进法学教育的创新．本文首先阐述了信息化背景下法学教育所面临的挑战，然后从创建专门的虚拟法学教室、利用BBS将师生互动平台搭建起来、建立本学校的法学资源数据库和扩大与法院检察院网站的合作四个方面对运用信息化技术，推进法学教育的创新进行了探讨．
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